描述

GIMP 是 “GNU Image Manipulation Program”（GNU 影像處理程式）的縮寫，這個名稱清楚地說明了這是一個處理數位影像的應用程式，並且是 GNU 計畫的一部分，這表示它遵循 GNU 標準，並以GNU 通用公共授權條款第三版或之後的版本發布，以確保使用者自由的最大保障。它既可以用作基礎繪畫和素描的簡單工具，也可以作為功能強大的程式，用於執行複雜的任務，例如進階照片修飾、數位影像合成、編輯和動畫，以及原創藝術創作。除了類似程式中包含的常用功能外，GIMP 還提供一系列針對電腦繪圖專業人士的高度複雜選項。它也是跨平台的，並且可以處理多種格式以及格式轉換。

瞭解更多資訊：FSF 目錄、GIMP 官方網站

使用者與使用方式

GIMP 被大量的藝術家、業餘愛好者、網頁開發人員和教育工作者使用。在學校裡，它是一個方便的工具，可以協助學生和教師準備用於投影片、講義、學校網站或公告以及類似專案的圖形素材。

法國藝術家 Isabel Saij 描述了她如何使用 GIMP 進行她的創作

「這是我用於不同作品的程式：照片處理（將影像混合在一起）、繪圖（我的「數位碎片」相對於我在紙上製作的「真實碎片」）、青少年教學、為影片準備影像等等。）換句話說，這是我最喜歡的程式之一。」

有許多有趣的例子說明了專業人士和業餘愛好者如何使用這個程式有效地將他們的想法付諸實現，而無需放棄他們作為電腦使用者的自由。在這些例子中，有一個例子超越了平凡。

GIMP 如何改變了 Mani 的人生。

Mani 以一位熱情且才華洋溢的青少年之姿，開始了他的擺脫社會束縛的旅程。他對自由的意識和承諾促使他積極參與 2007 年成立的草根志工團體，目標是透過使用尊重自由的軟體，將電腦知識引入他在班加羅爾的貧民窟地區。這為他的社區帶來了持續的改善，並最終徹底改變了他自己的人生。

該團體在貧民窟住宅區設立了一個自由軟體電腦實驗室，Mani 很快就學會了，並成為一名教師，幫助他的同儕培養使用各種應用程式的更好技能。他很快就掌握了 GIMP 的進階技術，並將技術知識與天生的藝術能力結合起來，創作了圖形藝術作品，並進行展出和銷售。以下三分鐘的影片描繪了 Mani 努力學習自由軟體的過程。

在撰寫本文時（2012 年 3 月），Mani 是班加羅爾電腦科學系的學生。他說

「首先，我要感謝自由軟體運動，它讓我開始學習 GIMP。這是我人生中的第一個成就，我在一次自由軟體會議上賣出了許多畫作。後來，我開始在許多會議上展示我的作品。由於 GIMP，我的繪畫技巧得以展現在世人面前。如您所知，我們的才能通常被世界所忽視。我們在社群中的目標是：分享軟體和知識，互相學習；推廣自由軟體的倫理價值觀，並提高人們對軟體自由在邊緣化社會環境中重要性的認識；以電腦知識賦予窮人力量。我們希望複製我們的模式，我們已經在該地區的其他三個貧民窟中運營電腦中心。」

Richard Stallman 對此案例的評論

「我為 GNU 被印度達利特人採用感到更加自豪，更勝於它被知名企業使用。」

為什麼

非自由軟體開發商的利益與社會各階層使用者的需求背道而馳，因為他們否定了協作和分享等基本人類價值。專有軟體公司認為，他們的政策對其產品使用者造成的損害與他們的利潤目標無關。

在像印度這樣複雜的社會結構中，弱勢群體被排除在資訊科技的近用之外，只是這個社會階層在許多層面上面臨歧視的眾多例子之一：醫療保健、住房、教育、就業，僅舉幾例。隨著時間的推移，這些弱勢群體對相互協作的重要性有了高度的認識，相互協作是一種基本的人類價值，但在所有文化中，受過教育和富裕的社會階層中卻經常被遺忘甚至被忽視。分享和互相關懷的原則深深植根於這些社群中，並構成他們在生存鬥爭中的寶貴資產。其成員之間的社會聯繫堅實而牢固，是抵禦額外排斥來源入侵的堡壘。

在這種情況下，這些具有社會責任感的人們不會接受專有軟體的引入，因為這將導致對他們作為電腦使用者施加更多限制。他們不會避免在需要的電腦上安裝軟體或隨意使用它，他們不會放棄透過研究電腦程式的工作方式來獲取知識的權利，他們不會放棄修改或散布程式的權利，最重要的是，他們不會放棄與鄰居分享副本的權利。所有這些自由都只能由自由軟體賦予他們。

專有軟體開發商對使用者施加的限制也同樣會影響到社會的其他階層，特別是高消費階層，因為這些階層是他們的主要目標。藝術家和電腦繪圖專業人士經常陷入對公司的永久依賴，而公司可能隨時決定在產品不再有利可圖時停止生產；或者它可能決定推出僅在特定平台（很可能是非自由軟體）上運行的更新。因此，使用者別無選擇，只能保留舊版本的程式，或者投資購買新的作業系統。

Isabel Saij 解釋了她為什麼決定透過採用自由軟體來擺脫陷阱

「使用專有程式，藝術家受制於軟體開發公司。2003 年初，我使用 LiveMotion 設計我的數位 2D 和 3D 作品以及互動式組件。同年稍晚，該公司決定停止生產，因此我對一款我花錢和時間學習如何使用的軟體失去了支援。此外，每當專有軟體開發商決定引入新功能時，您都必須購買更新，而這些更新通常僅在最新版本的專有作業系統上運行。因此，您完全無助地陷入惡性循環。這令人沮喪，而且您對此無能為力。有了自由軟體，由於社群能夠存取程式碼，優秀的專案永遠不會消亡。其他人可以加入並繼續開發軟體。」

成果

在貧民窟中引入自由軟體消除了阻礙這個邊緣化社會階層近用資訊科技領域知識的障礙。它為這些人提供了展現天賦才能的機會，否則這些才能可能永遠不會浮出檯面。這種新發現的智慧財富不僅為相關個人和當地社群帶來福祉和進步，也為整個社會帶來福祉和進步，因為他們已經學會如何克服不公正的全球經濟政策的有害影響，並且現在已經為生產性生活做好準備。

透過自由軟體，使用者獲得了數位教育的所有好處，而無需被迫妥協他們的原則。自由軟體的倫理價值觀與這些原則相符並支持這些原則：人們不僅可以自由地按照自己的意願使用軟體，在盡可能多的機器上安裝軟體，而且還被鼓勵複製軟體並在團結中與鄰居分享。Mani 已經成為一名使用 GIMP 的藝術家和電腦科學系的學生；到目前為止，他已經掌握了足夠的知識來研究原始碼，並在必要時修改它以滿足他的社群的需求。軟體自由導致智慧和經濟財富的重新分配，這在知識近用受到限制的地方是不可能的。

在較不弱勢的環境中，GIMP 的使用者在許多方面都受益於軟體自由。他們不再受制於專有軟體公司的任意決策；相反地，他們屬於一個龐大而強大的社群，開發人員關心他們的需求，而其他使用者則提供額外的支援。除了官方手冊和教學課程外，熱情的用戶還發布了大量的教學材料，並且由於原始碼的可用性，那些具有程式設計技能的人貢獻了許多外掛程式來增強應用程式的效能。

作為 GNU GPL 第三版或之後版本下的自由程式，開發人員的任何任意決策都永遠無法阻止 GIMP 的發展，該程式也永遠無法變成專有軟體。