自由軟體與教育
自由軟體與教育有何關聯?
軟體自由在教育中扮演著基礎角色。各級教育機構都應該使用和教授自由軟體,因為這是唯一能讓他們完成其基本使命的軟體:傳播人類知識並培養學生成為社群的良好成員。自由軟體的原始碼和方法是人類知識的一部分。相反地,專有軟體是秘密、受限制的知識,這與教育機構的使命背道而馳。自由軟體支持教育,專有軟體則禁止教育。
自由軟體不僅僅是一個技術問題;它是一個倫理、社會和政治問題。這是關於軟體使用者應享有人權的問題。自由與合作是自由軟體的基本價值觀。GNU 系統實踐了這些價值觀和分享的原則,因為分享對人類進步是好的且有益的。
若要了解更多,請參閱自由軟體定義以及我們的文章,說明為何軟體應該自由(如自由)。
基礎概念
GNU 計畫由 Richard Stallman 於 1983 年發起,旨在開發自由開放原始碼作業系統:GNU 作業系統。因此,今天任何人都有可能在自由的情況下使用電腦。
在這段六分鐘的影片中,Richard Stallman 簡潔扼要地解釋了自由軟體的原則以及它們與教育的關聯。
深入探討
- 了解教育機構應完全使用和教授自由軟體的原因。
- Richard Stallman 的文章:為何學校應完全使用自由軟體。
- V. Sasi Kumar 博士關於印度教育體系的文章。
我們正在尋找免費的教育遊戲,或可用於教育目的的免費遊戲資訊。請聯絡 <education@gnu.org>。
GNU 教育團隊歡迎自由軟體基金會的請願書,呼籲世界各地的學校管理者停止要求學生使用非自由軟體。簽署課堂自由請願書。